DERS TAKİP REHBER

Yanlış soru, kapatılıp unutulacak bir kayıt değildir.

Yanlış soruyu yalnız doğru cevabıyla değil; neden yanlış yapıldığı, hangi konuya ait olduğu ve ne zaman tekrar edileceğiyle birlikte çalışma hafızasına alın.

01

Soruyu bağlamıyla saklayın

Ders, konu, kaynak ve test bilgisi korunursa yanlış soru daha sonra yeniden görüldüğünde neden önemli olduğu anlaşılır.

02

Neden zorlandığınızı not edin

Bir formülü unutmak, soru kökünü yanlış okumak veya çözüm yolunu bilmemek aynı problem değildir. Kısa bir not tekrarın niteliğini değiştirir.

03

Tekrarı planın içine geri koyun

Yanlış soru arşivi kendi başına değer üretmez. Tekrar tarihi veya konu odağı çalışma programına geri bağlanmalıdır.

04

Çözümü anladığınızdan emin olun

Yalnız doğru cevabı görmek yerine kritik çözüm adımını anlamak, benzer soru tipinde yeniden aynı noktada takılma olasılığını azaltmaya yardımcı olur.

DERS TAKİP İLKESİDaha fazla çalışmak değil; neye ihtiyacın olduğunu bilerek çalışmak.

Çalışma verisi ancak öğrencinin ve velinin doğru sonraki adımı daha net görmesine yardım ettiği ölçüde değerlidir.

DEVAM EDİN

Bir sonraki sorunuza geçin.